一、判断题(共10道试题,共30分。)
1.语言是交际的工具,交际总有一定目的,因此,人的言语行为就要为实现交际目的服务。
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2.修辞的创新落后于语言的发展,是一种客观的需要。
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3.修辞活动会受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约 。
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4.修辞可以突破逻辑的框框,营造特殊的修辞手法。
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5.言语交际中恰当地使用词语,能够使语言表达得稳妥、精当、生动、传神。
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6.通过易字,改变大家熟悉的成语,能使人马上明白变体的意思,产生显而易见的修辞效果。
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7.生动形象的语言能吸引读者,引人人胜,并能使人深刻地理解文意,得到艺术的享受。
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8.修辞学属于语言学的范畴,一般在语言学的著作中才安排有修辞学的内容。
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9.词语美的标准是切合语言环境。
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10.恰当好处地使用量词,能使形象更生动。
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二、单选题(共10道试题,共40分。)
11.在汉语中,一个汉字通常就代表一个音节,在意义上则表示一个( )。
语素
词
义素
单音词
12.“硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯汝,莫我肯劳。”从押韵的格式看,属于( )。
偶韵
交韵
排韵
抱韵
13.魏晋南北朝( )的问世奠定了我国古代修辞学的基础。
司空图《二十四诗品》
刘勰《文心雕龙》
王构《修辞鉴衡》
陈骙《文则》
14.词语锤炼的最高境界是( )。
生动形象
恰当自然
准确朴实
精雕细刻
15.“在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花……马走在花海中,人浮在花海上,也显得格外精神。”这个句子中,用“浮”这个词最大的特点是( )。
准确明白
稳妥和谐
形象鲜明
新鲜生动
16.“赋、比、兴”是对( )中的修辞现象的归纳和阐释。
《离骚》
《论语》
《诗经》
《大学》
17.我国最早把“修”和“辞”连用起来使用的著作是( )。
《论语》
《孟子》
《周易》
《诗经》
18.“推敲”这一典故出自于唐代诗人( )的诗中。
贾岛
韩愈
李白
杜甫
19.“海风为人们唱歌,海浪为人们欢笑。”这句话中,“唱歌”原写作“唱着英雄歌”,这样修改的目的是为了使词语更( )
准确明白
稳妥和谐
形象鲜明
新鲜生动
20.我国古代修辞学的“文质之争”中,法家主张( )。
重质反文
先质后文
文质兼备
先文后质
三、多选题(共6道试题,共30分。)
21.请选择下列关于方言词语说法正确的选项( )。
方言词语是使用于方言地区的词语
方言可以分为两类:地域方言和社会方言
各地方言在语音上有不同的特点,词汇方面也有许多特色
方言词语在交际表达中的最大的作用是突出地域风情,突出人物身份特征。
22.请选择学好修辞的正确方法( )。
加强修养
借鉴积累
勤学多练
活学活用
23.构成言语环境的要素丰富而复杂,归纳起来主要包括( )。
主观因素
客观因素
环境因素
对话因素
24.请选择下列中关于修辞与逻辑关系说法正确的( )选项。
修辞活动要遵循逻辑规律
修辞可以突破逻辑的限制
修辞以逻辑为基础
修辞与逻辑有密切的联系,但是修辞不是逻辑。
25.词语锤炼的目的是( )。
准确明白
稳妥和谐
形象鲜明
新鲜生动
26.特殊词语一般都用在特定的场合,这些特殊词语如( )。
文言词
方言词
外来词
委婉词语